中国修订韦氏成人智力测验WAIS——RC
发布:飘雪 日期:2009-03-10
中国修订韦氏成人智力测验WAIS——RC
言语测验
1.知识:韦克斯勒认为,智商越高的人,兴趣越广泛,好奇心越强,所以获得的知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。
包括29个一般性知识的题目,一般从第5题开始施测,如果5,6项均失败便回头做1-4题,被试连续5题失败则不再继续。
2.领悟:此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大,与知识测验相比,受文化教育影响小,但记分难以掌握。
包括14个题目,一般从第3题开始做起,如果3、4、5项任何一项失败,便回头做1、2题,连续4道题失败则停止该测验。
3.算术:此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展,故能考察智力的发展,同时对预测一个人未来心智能力很有价值。
包括14个算术题,一般从第3题开始,如果3、4题均得0分,便进行1、2题,连续4题失败停止该测验。
4.相似性:此测验设计用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力,是G因素的很好测量指标。
包括13对名词,被试均从第一题开始,连续4题失败停止该项测验。
5.数字广度:此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明,数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力,但对智力较高者实际测量的是注意力,且得分未必会高。
6.词汇:本测验主要测量人的言语理解能力,与抽象概括能力有关,同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明,它是测量智力G因素的最佳指标,可靠性很高。但其记分较麻烦,评分标准难掌握,实施时间也较长。
包括40个词汇,一般被试从第4题开始做起,如果4-8项内有一个得0分,便回头测1-3词,被试若连续五个词解释不出则不再继续进行。
操作测验
7.数字符号:该测验主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性,以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关,不能很好地测量智力的G因素,但具有记分快、不受文化影响的特点。
正式测试90秒
8.图画填充:此测验主要测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性,能测量智力的G因素,但它易受个人经验、性别、生长环境的影响。
由21张卡片组成,要求被试在20秒能指出缺失的部位。从第3项开始不再给与帮助。
9.木块图:该测验主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力,以及视觉一运动协调能力等。在临床上,该测验对于诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有很高的效度。
图片1、2均失败才算失败,连续3项的0分停止该测验。
10.图片排列:此测验主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也可以测量智力的G因素,可作为跨文化的测验。但此测验易受视觉敏锐性的影响。
从第2项开始不再告知是和何故事,如果第1、2项均失败就停止该测验。
11.图形拼凑:此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。在临床上,此测验可了解被试的知觉类型,他对尝试错误方法所依赖的程度,以及对错误反应的应对方法。 此测验与其他分测验相关较低,并对被试的鉴别力不甚高。
在这些测验中,算术,图片排列,木块图,物体拼凑,数字符号,图画填充都是有时间限制的。
领悟,相似性和词汇测验是按反应的质量计分的。
结果的原始分的换算采用标准二十 ,即标准差为3,平均数为10
韦氏智力测试表使用注意事项:
(一)在操作修订韦氏量表时,一定要按本量表的标准程序进行。
(二)主试者必须受过进行个别和团体测验的训练,掌握本量表的测量技术——提问技术。
(三)测验材料有组织,以方便测验时取用,能得心应手,不致紊乱,不影响进行时间。主试者井井有条,被试者操作自由;主试者忙乱不堪,对被试的操作带来不良影响。
(四)测验时间要选择恰当,这是与被试者建立良好协调关系所必需的。
(五)主试者应努力取得被试者的合作,尽量使他们保持对测验的兴趣,用如下一些鼓励语言往往是有效的。如:“好”,“这不花你许多时间吧”。
(六)有些测验无时限,但不能让被试任意延长。
(七)每个测验均有指导语
(八)被试对每一项目的回答均按原话记录,并将分数全部记录在该项目的后面。
参考文献:心理咨询师(三级) 民族出版社
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]这些都有版权的,只有那些买了的才有,像有心理学专业的学校或者医院。你也可以去买一些书,那些书上可能附有这些量表。
请问有没有一整套的量表呢,因为想用一下。如果有请发我,非常感谢了。
yonyon8195@163.com
yonyon8195@163.com
hello
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