注意的认知理论

注意的认知理论

一、注意的选择功能
1 过滤器/单通道/瓶颈理论
      1958年英国心理学家布罗德本特提出，神经系统在加工信息的容量方面是有限的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有一部份信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工，而其他的信息就被阻断在它的外面，而完全丧失了
       评  并不完善，例如，双耳分听试验中，来自非追随耳的信息仍受到了加工。

2 衰减理论
     特瑞斯曼，当信息通过过虑装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失
     评1与2  （1）有相同的出发点，即主张信息加工系统的容量有限（2）假定信息的选择发生在对其充分加工前

3 后期选择理论/完善加工/反应选择/记忆选择理论
      多伊奇提出，诺尔曼完善，所有输入的信息在进入过滤或衰减装置之前已收到充分的分析，然而才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段
       评1、2和3  都假设注意的选择过程发生在信息加工的某个阶段上，这意味着信息加工系统是非常刻板的


4 多阶段选择理论
     约翰斯顿 认为选择过程在不同的加工阶段上都有可能发生。这一理论有两个主要的假设：（1）在选择的加工阶段越多，所需要的认知加工资源越多，（2）选择发生的阶段依赖于当前任务的要求。
      评     看起来更有弹性，由于强调任务要求对选择阶段的影响，避免了过于绝对化的假设所带来的难题。


二、注意与认知资源分配

1 认知资源理论
     把注意看成是一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。这些认知资源是有限的，当刺激越复杂或加工任务越复杂时，占用的认知资源就越多，当认知资源被占用，新的刺激将得不到加工。这种理论还假设，输入刺激本身并不能自动的占用资源，而是在认知系统内有一个机制资源的分配。这一机制是灵活的，可以受我们的控制，这样我们可以把认知资源分配到重要的刺激上。
     评  1、2、3、4 都假设注意是一个容量有限的通道，进入感觉的刺激必须经过它，才能得到后继的加工。而认知资源理论则从另一个角度来理解注意，即注意是如何协调不同的认知任务或认知活动的。


2双加工理论
     在注意认知资源理论的基础上，谢夫林等人提出了双加工理论。认为人类的认知加工有两类：自动化加工和意识控制的加工，其中自动化加工 不受认知资源控制，不需要注意，是自动进行的加工。在习得或形成后比较难改变。而意识控制加工  受认知资源控制，需要注意参与，可以随环境的变化而不断进行调整。
     评    可以解释很多注意现象。





参考文献： 彭聃龄《普通心理学》

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